一、背景
自己本身是教育學系畢業，有取得國小教師證，全職準備3年，會選擇「志光數位學院」的原因，因當時還未畢業，又怕選擇函授在家可能會怠惰，因此選擇數位學院。
二、數位學院申論批改
數位學院，每月會提供申論批改的題目，自己每月會練習申論批改，教育心理學的申論是紙本繳交，在收回卷時能看到老師給了很多評語與待改進之處，覺得對申論有很大的幫助，其他科也有線上批改，有練有進步。
三、各科準備方式
1.國文：
選擇吃老本，作文的部分因為考了第3年，考的次數也算多，每次都能拿個36~38分，沒想到這次居然只有16分，算是相當意外，想要加強的話可能1個月寫一篇，不要完全沒手感就好。
2.法學知識與英文：
(1)法學緒論老師的課，上課常跳來跳去，建議上課時將時間記起來，之後自己要順過一遍才好，講解沒什麼問題，此科法條多，想加強的話可能多刷考古題維持手感，不要過於執著。
(2)憲法投資報酬率就高於法緒，也是建議多刷考古題。
(3)英文我則是放棄交給命運，不過今年開始占比增加，建議還是每天加減背一些考古題有的單字。
3.行政法：
行政法範圍大，要背的東西又多，一開始很容易被嚇到，數位課程的好處就是可以重複看無數次，老師上課幽默，課程內容豐富，大概看第二輪的時候腦中就有比較明確的架構了，書中的考古題，老師每一題都會講解，每一單元結束後挑個幾題練習，應該就沒什麼問題。
4.教育哲學：
羅正（蕭弘偉）老師教的滿清楚的，圖解哲學也能加深印象，老師每周也會出題目，上課時會提供解題的思路，照著練習會進步很多。缺點就是數位課程沒辦法批改作業。
5.教育心理學：
老師補充知識很多，特色是會補充很多學者年代，考試時我是覺得不用真的都寫出來，主要是要融會貫通，將大家的理論能用上的都寫進去就可以了，畢竟教育是應用科學。講義後面有很多考古題，自己整理一遍大概就能應付多數題型了。
6.教育行政學：
老師上課會畫架構圖，我的準備方式是只背老師有寫進架構圖裡的地方，其他就當補充內容念過就好，講義是很好的申論題參考架構。
7.教育測驗：
教育測驗老師教得較艱深，課上完真的要認真複習過，不然很容易聽不懂，如果能跟上的話，實力會很堅強。
8.教育統計：
統計在上課前是真的會很害怕，但吳迪（吳文智）老師教得真的淺顯易懂，跟著課程再加上練習習題的話，計算題也不是不能攻克，但近幾年的統計好像又不愛考計算，因此觀念很重要。
9.比較教育：
比較教育範圍大、內容多，光是基本知識要背的就不少了，若是遇到時事題或是變化題，真的是難以招架，因此建議將總論的東西背一背，其他則順其自然，少輸為贏。
四、申論準備
以我個人經驗為例，剛要準備時可能會很茫然，科目又多內容又深，但就將目標分拆成小目標，例如國文的話，選擇題看清楚，現在多考文意理解，盡量不要錯，作文盡力寫，以40分為目標，應該可以拿到不錯的分數；行政法以75分為目標，選擇題多刷考古題，申論則至少拿30分應該不難。
而專業科目我會以每科平均60分為目標去準備，一題就以15分為目標，聽起來就不會很困難，在寫申論題的時候也不用想太多，重點是綱舉目張，標題列清楚，題目問什麼就答什麼，遇到不會的題目也不用慌張，盡量湊出5小點讓老師給你分數，前言可以思考看看出題老師出這題的原因、目的是什麼，聯想一下有沒有什麼時事，都是很好的素材；結論則看狀況，若認為沒必要也可以不寫，通常可總結自己的論點或是在教育現場如何實施。
考試時要寫滿2頁我覺得有困難，但至少要寫1頁半看起來才會完整。找出2科自己有把握的科目，將目標訂為70分，例如我這次考較高的是教心與教行，就可以去拉弱科例如比較教育或是答題時較沒把握的題目的分數。
五、考試心態與作息
每個人都有自己習慣的作息與讀書方法，這些要自己去摸索，重點是要能夠堅持每天念下去，全職準備說實話壓力很大，但我相信只要下定決心，堅持下去，不至於會讓你努力了還考不上，希望我的分享有幫助，也祝各位金榜題名。
