備考期間沒有另外找工作，剛開始有想找工作，但評估過後，覺得無法兩邊兼顧，二來是這樣也沒有時間讀書，身心靈都會很疲勞。
嘗試過視訊，個人不是很推薦，在電腦螢幕前很容易分心，也會很想快轉，最重的是，有問題沒辦法即時問老師，問題累積後再問，會不好吸收，畢竟那是你不會的問題，一次問資訊量爆炸。面對面上課，跟老師有互動感，坐在前排聽課，除了能讓老師對你比較有印象，也是預防睡覺被看到很丟臉；下課期間也能把平時刷歷屆試題或是考卷上的疑問請教老師，考試期間老師們是最好的資料庫，面授對讀書比較沒方向或者不夠自律的人來說是一個很好的選擇。
(1)國文老師聲音宏亮，上課方式簡單、精準講解重點，很多內容可能容易搞混，但老師講解簡單明瞭，中間還會搭配歷屆試題，能了解考題方向，文言文的解析也很清楚，自己看講義也不會混亂。
(2)英文老師上課進度抓得很好，也很懂學生讀書上會遇到什麼困難，很多單字、文法課堂中都會利用例句讓學生反覆看到，增加對單字文法的熟悉度，單字會用字根字首幫助記憶，文法也是一層一層疊加，利用邏輯概念、時間軸順序講解時態，後半段的衝刺班講義，將易混淆的單字擺在一起，預防考生在大考時看到相似單字卻選不出正解，老師也會自己出題，因為老師都會知道學生容易在哪部分粗心，也會留意哪部分需要加強，有問題的話，老師也是很努力理解學生困惑的地方，去對症下藥，平常上課也給我們讀書進度的提醒，鼓勵大家，本來我的英文能力平平，最後大考成績進步了很多。
(3)數學是多數人不想面對的，老師講解雖然慢但很清楚，怕計算跳太快會放慢步調，讓學生不是盲目的抄過程，回到家一個也看不懂；老師也會給很多背公式的口訣，但有點太多，如果是自己會的，不用硬要照老師的口訣記，問問題時，老師情緒價值會給超滿，蠻有動力的。
(4)地理老師看似偏向唸課本重點，但課堂內容都解講很清楚，還會畫圖講解，有些專業詞彙很容易混淆，老師利用簡單的方法，讓專業單字變得很淺顯易懂，對我這個高職生超級加分。
我到考試後半段比較迷茫、讀到不知道麼讀，奪榜特訓班其實蠻不錯的，規律的作息，這期間會自修、考試最後再由老師講解，不斷練習試卷，最後再不斷加強記憶，小考成績也會公布，雖然殘忍，但更能看清自己落後的程度，講解老師是之前上課的老師，不需要重新適應老師的步調。
平時小考範圍小，題目會比較細，能發現自己漏掉哪些細節，國文利用考卷複習課文，檢視自己對課文是否完全掌握；英文考卷會有易混淆單字放一起，或是老師會給些課本沒有的單字，透過考卷讓學生一點一點的吸收，也會針對學生歷年來最會出錯的地方當作考題提醒；數學通常會錯比較多，也沒有時間全部問完，老師會在解析貼上二維碼，讓學生上網看講解，其實解決很多困惑了；地理老師則是抓題精準，學生最會二選一的題目，也會丟一些陷阱題，透過課堂講解，提醒學生。
(1)國文：字義要多記，考試中會有幾題，但不會太難，課文裡的跟老師統整的要多背、多看；文言文也很重要，平時小考出的題目多看幾眼，多練習對於文章的文感，即使有字義不懂，但對於猜題也會有幫助；柬帖、提稱語及文法等都不要忽略，超重要。
(2)英文：老師給的講義裡，單字老師會邊上邊補充，文法認真聽，不懂就問，老師真的超強，一週一堂課其實就蠻多要讀的，但我個人覺得講義還是有點不夠，所以會讀4~5級單字，蠻有效的！
(3)數學：很爛的人不強求多好，但一定要逼自己多練，至少維持在一個水平，才不需要拼命用加權補足，小考題目可以先練自己會但還不夠精熟的，一天也練個幾題難度高一些的，平時就多刷歷屆就差不多！
(4)地理：考卷錯的去翻課本，講解都會很清楚，氣候、行星風系、各類型農業的特性，地理愛考專業詞彙(例如：產業群聚、聚集經濟...等)
剛開始讀不要逼太緊，會造成反效果，後面會想放鬆，前面跟著補習班進度，回去溫習足矣。到了過年、寒暑假是大家拉開差距的好機會，尤其女生競爭強。 下半年真的要努力衝刺，我幾乎放棄的我所有休閒娛樂，不要到成績放榜才來後悔當初應該怎麼做；過程一定會有想鬆懈的時候，想著你有多想考上，這麼堅持是為了什麼，也會遇到成績上不去，重複錯一樣的概念，一定是有哪裡不通的，多問老師就對了。
還是最感謝自己那些在過程鼓勵我、幫助我的大家，老師陪著我們課後留到很晚，只是讓我們能問問題，謝謝耐心的指導。
真人客服
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