大學畢業後，過了多年再重拾課本，腦子真的一片白，為了考上營養師，毅然決然地加入補習行列。跟著補習班安排的課程一步一腳印的前進，加上課前預習、課後複習，每次課程內容至少讀三遍。很感謝老師們傾囊相授，耐心地解決我們所有問題，並時刻鼓勵我們，給予我們持續走下去的動力。也很開心能在面授班遇到一群志同道合、患難與共的朋友，大家一起努力準備考試、相互鼓勵，為寒冷的冬天及乏味的讀書時光，注入一道道暖流。
補習師資優點：
生化/營養/膳療：
不同於其他老師的上課方式，老師使用ppt上課，多以圖解及代謝路徑解釋生理作用，因代謝路徑有先後順序，容易理解且易記憶；又因三大重科皆為老師授課，會在上課時不斷將三科問題提出討論，並將三科內容融會貫通。上課若有疑慮，下課時向老師請教，老師會很有耐心且仔細的解答。
生理：
生理需要背的內容很多，老師會將重點書寫於黑板上，並利用口訣、故事記憶法及心智圖等方式，將生澀難以理解的專有名詞變得有趣好記。
團膳：
高老師的上課方式很活潑，讓枯燥的內容變得很有趣。團膳有著大量的計算題，老師會在課堂上提供洗腦的公式及口訣，讓我們能駕輕就熟的面對所有計算題。
公衛：
公衛一直是我很害怕的科目，需將大量的資料記在腦海中，但透過常老師的資料整合、不斷更新資訊及反覆的叮嚀，並利用生活周遭的舉例方式，讓複雜無趣的公衛科目頓時生動有趣易理解。
食安：
文老師是本活動食安寶典，有著豐富的實戰經驗，會將時事與課程內容結合，不用死背就能融會貫通。老師所教的內容不單只是準備考試，所學的知識也可運用在未來的工作上。
營養師的考試科目，看似獨立，卻是息息相關環環相扣。透過補習班有計畫的課程安排及老師課堂中補充新知、不斷地複習，讓我們準備考試事半功倍。藉由考前一個月的模擬考及題庫班，可以知道自己不足之處在哪，加以複習；並在總複習課程中，透過再濃縮的精華，補足弱點。
班導非常熱心的幫同學們解決問題，也可透過Line群組和班導溝通，非常便利。若有重要訊息會透過簡訊及Line通知，可以迅速地接收第一手消息。
給學弟妹的話：
課前要預習，把自己不懂的地方做記號；上課時認真聽講，若不懂的地方仍未解惑，中堂下課定要請教老師；課後需要複習加強記憶。
不懂的問題一定要在最短的時間內解決，不單是請教老師，也可和同學一起討論、互相解答彼此問題，不僅解決問題也為自己複習。
和你處在同樣環境的同學們，不是你的敵人，而是你強而有力的支持，唯一且最大的敵人，只有自己。當讀書讀到累、想放棄的時候，請想想！你的身邊仍有許多為了自己夢想努力而拼命前進的同學，大家都在努力，沒有理由自己做不到，要相信自己一定也行，增強自我效能！
認真之餘，要懂得放鬆自己排解壓力，更要注意身體健康，若沒有了健康體魄，怎能拼過這段時間呢！加油！
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