踏入公職考試的原因,是因為國中好朋友上榜,而自己面臨畢業後不知道何去何從的狀態,也因沒有任何的工作經驗,對於寫履歷以及面試,感到陌生以及恐懼,向朋友詢問過後,選擇踏入公職考試。
透過朋友推薦,所以至數位學院洽詢,因沒打探清楚考試時間,選擇入班時已是2016年的1月份,於是選擇報名兩年班,並把106年高普考當作我練筆的目標,選擇視訊課程是因為它可以自由安排上課時間,可以妥善安排自己的學習進度,聽不懂的部分,也可以反覆重聽,直至弄清楚為止,這是我覺得視訊課程最大的優勢,師資方面也可以進行篩選,並且提供先行試聽,方便讓考生選擇適合的師資,這是我覺得非常貼心的部分,選擇自己能吸收的師資課程,才能夠把這些知識內化,並於考場上發揮應用。
我不是本科系畢業,對於一般行政的考科,感到很陌生,記得當初第一次上課,拿到所有教科書、法典及資料時,那種惶恐不安的心情,覺得自己真的有可能唸完這些書嗎?所幸老師們循序漸進、深入淺出的帶領下,一步一步的讓我踏入這些陌生的領域。
1.行政學:
老師用筆記歸納、口訣、實務例題解說幫助記憶等…的方式,讓我快速理解各項行政學時期的重點。
2.行政法、法學緒論:
老師,透過大量的補充筆記、生動講解以及逐條歷屆試題解析,讓我能更快速的理解法科世界。
3.政治學:
老師將晦澀抽象的概念知識,透過實例講解,讓我能夠清楚理解各個意識形態。
4.憲法:
老師透過關鍵字連結以及口訣記憶,讓我面對大量釋字也能掌握重點。
5.民法總則、刑法總則
老師透過繪製法律關係圖,以及大量補充各個學派的相關意見,並且逐段解析釐清,能更快速抓到考題重點,不至於讓我迷失在落落長的題目中。
6.公共政策:
老師透過時事舉例,帶出許多政策問題形成、規劃、合法化中的概念,讓我能更快速理解各個相關知識。
7.國文、英文:
老師細心整理、歸納各項試題重點,幫助我能更快分析、掌握考題。
善用補習班每個月的申論批改服務,幫助考生學習撰寫申論題,並藉由批改後老師回饋,理解自己的弱點以及不足的部分,對於學習也是大有助益。
總複習:
總複習的課程對我而言極具幫助,因為統整了考科大概的出題走向以及補充新的內容,讓我在考前利用總複習的教材,去掌握住考題,並且掌握住每個篇章的重點,透過老師的整理,也能夠更加方便題目解析以及記憶,在考前給予我非常多的方向以及幫助。
在讀書的過程中,我認為最重要的是理解,理解後才能內化,每天課程上完後,我會將今天所上的課程都複習並且背誦一遍,針對容易遺忘的反覆背誦,日常生活中遇到相關的時事例題,就將所學進行連結,來加強記憶,我認為這樣可以訓練看到題目的反應力,並且能夠在寫題時,添加個人想法及批判,寫出不同於制式答案的特色。
法條的準備盡量透過題目連結來背誦,如果是期限相關的數字,透過不斷的翻閱來進行記憶,當我覺得某個段落、學派、題目或者是法條感到不熟悉時,我就會當下立刻翻找課本或法條,找出答案再加強記憶一次,透過這樣的方式,來準備每項科目,常常到最後跟朋友、家人聊天聊到一半,就會脫口而出些上課所學的東西,或者是相關實務、法條等等,就會乾脆試著跟他們講解,透過這樣的方式,可以不斷與所學連結,加強記憶,在考場面對千變萬化的題目,也能夠盡力有所發揮。
最後我認為其實沒有絕對優秀的讀書方法,只要是適合自己的方式,那都是好方法,剛上課沒多久,我因為擔心自己比別人的進度慢半年,所以總是把一天聽課時間排的很滿,想要努力求進度,但過了幾天後,我發現這樣吸收的效果很差,而且為了要消化每天大量的課程,花了更多時間複習,也讓自己的身體調適不過來,反而學習效果不彰。所以後來我改成每天定時、定量上課,剩下的時間回家複習,反而提升學習效果,讀完書後的閒暇時間,我就做自己喜歡的事情,放鬆一下,然後等待隔天課程再繼續努力,我認為適時的放鬆與休息是很必要的,只要能夠掌握每堂課程以及課餘複習,把握學習進度,勤練題庫,我相信大家都能夠順利金榜題名,加油!