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114年中華郵政專業職(二)內勤-櫃檯業務-温○宣(6個月考取)

114年中華郵政專業職(二)內勤-櫃檯業務-温○宣(6個月考取)

6個月考取

#快速考取#郵局招考#櫃台業務 點閱:177

我是非商科相關科系畢業,當初決定報考中華郵政,主要是想找一份穩定、又能準時上下班的工作。在私人單位工作一段時間後,發現整體福利和制度不夠完善,因此在多方考量下,決定考郵局。

因為當時有正職工作,加上每天通勤來回要開車一小時,體力和精神都滿吃緊的,真正能專心念書的時間很有限。後來決定購買超級函授,一方面有補習班老師幫忙整理重點,能更有效率地準備;另一方面也可以自己安排進度,遇到不懂的地方還能重複觀看,整體來說時間彈性、學習方式也很自由,對我這種在職考生來說非常方便。

老師的上課方式和課本內容都非常有條理,即使完全沒有企管基礎也能聽得懂。而且老師會教很多厲害的口訣,幫助記憶,課程最後也會整理架構圖,建議架構圖一定要自己畫,這樣印象才會更深!剛開始複習時,很多東西會忘記是正常的,反覆複習、記憶自然會回來。我有另外買志光出版社企管的題庫本,2本一起搭配複習非常實用。這科的關鍵是掌握基本題,並多練考古題。

推薦韓菲老師,老師上課會詳細解釋法條,清楚指出哪些細節要注意,像是關鍵字,對考試很有幫助。課本內容整理得非常完整,尤其是總複習講義,幾乎是整本課本的精華,考前務必熟讀。這科是高分關鍵,要以「滿分」為目標來準備,答題時要特別細心,仔細閱讀題目的每個字。

建議可以用金融研訓院出版的書來準備,雖然考題變化很多,但基本上都圍繞在這本書的內容。我的做法是先掌握大標題,再回頭看內文,把兩者連結起來理解。之後會搭配證照題和郵局的歷屆試題練習,錯的題目會在課本上標記起來,再重新複習課本。重點還是反覆看書、反覆刷題,基本題一定要拿下。

這科跟郵政三法的準備方式很像,主要就是熟讀法條再搭配題目練習。因為郵局的考題不多,我也有用補習班提供的銀行題庫來練習。老師上課會針對法條逐條講解,也會特別強調考試常出的考點。法規類科真的要以滿分為準備目標!

長篇閱讀測驗就是練習抓重點,有空的話可以每天做幾篇文言文和白話文的閱讀測驗。短文寫作我只有約 30 分鐘的時間,沒辦法寫太華麗,會先簡單構思後再下筆,至少做到語句通順、邏輯清楚、字數達標,這樣就夠了。

大學畢業後就很少碰英文了,所以我選擇把重心放在文法上,覺得文法的投資報酬率最高。單字部分如果有時間就多背,閱讀測驗則是找出關鍵句來解題,盡量掌握出題邏輯就可以。

面試題目大多圍繞自傳、報考動機與郵局業務,網路上有很多考古題可以參考。我準備的一分鐘自我介紹內容大約50秒,盡量練到可以順暢地自然講完。面試全程保持微笑,盡量展現自信與熱情,眼神會和正在看我的委員對視交流。很幸運遇到親切的委員,讓整場面試過程比預期放鬆。

準備考試的過程真的很辛苦,白天要上班,回到家體力大概只剩下2成,只能利用假日的時間念書。有時候真的累到什麼也讀不下去,我會選擇讓自己休息,勉強撐著反而效率不好。有幾次壓力大到提不起勁,我就會暫停一下,做點自己喜歡的事轉換心情,讓自己不要陷入太大的焦慮。整個過程中最重要的是「不要放棄」,就算進度慢,也請相信自己在往前走!

  • 114一般警察特考四等行政警察-張○齊(7個月考取)

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    我從大學休學並服兵役完,用了七個月時間讀書,順利通過114年一般警察四等行政警察,因為家裡很多人都從警的,所以對警察這條路並不陌生,資源也很足夠,雖然名次沒有很前面,但是正額錄取算是對自己相當滿意。對於學弟妹,我覺得需要給自己壓力才是重點,不要想著自己還年輕,一年沒上沒關係,而是要想這樣會白白浪費一年,不如一次考上,所以以下分享自己各科的準備方式:

  • 114一般警察特考四等消防警察-劉○宇(6個月考取)

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    我已經從學校畢業八年,這段期間主要從事服務業相關工作。雖然服務業讓我學到與人互動、臨場應變及溝通協調的能力,但隨著年齡增長,我開始思考長遠的職涯發展與生活穩定性。服務業工時長、壓力大、薪資波動也明顯,讓我意識到必須尋求一份更有保障、能長久發展的公職工作。經過一段時間的思考與評估,我決定報考消防警察人員。消防工作不僅具備穩定的公務員制度,更重要的是能直接服務社會、保障民眾生命財產安全,這讓我產生強烈的使命感與成就感。雖然離開校園多年,重新面對書本與考試並不容易,但我抱著「重新開始、全力以赴」的決心,規劃好時間與讀書計畫,希望透過努力,考取消防警察,開啟人生新的篇章。

  • 114高普考一般行政心得-黃○豪(6個月考取/高普雙榜)

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    個人使用超級函授的方式很簡單,僅使用志光提供的線上課程 ( 課程 + 總複習 ),其他功能我都完全沒有用到 ( 題庫班、申論批改…等 )。畢竟我因為時間的關係,沒有辦法真的全盤地補強每個角落,只能就重點盡量讓知識體系完整化,以及練出足以應付考試的申論題作答能力。

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