教師檢定考取心得

我是一位中年的全職媽媽，在帶孩子的過程中，先生發現我很愛小孩子，也很容易與孩子的朋友們打成一片，於是鼓勵我去報讀南應大的幼保系及教育學程，也因此踏上了幼教這條路。

因為年過四十，體力及記憶力上與二、三十歲的年輕人相比差很多，總覺得有點力不從心，加上要忙家務事、準備晚餐、接送孩子等事情，相對地能利用的時間很零散，再加上學校的課業繁忙，畢業那年沒什麼準備我就直接報考教師資格考，但分數差五分沒能通過也是意料中的事。

之後我便選擇報名志光數位學院的超級函授課程，讓志光老師們用他們的智慧結晶，縮短我奮鬥的時間，上完第一年後距離通過僅差一分，因為體力和記憶力的關係曾一度想放棄，但心中卻不斷告訴自己唯有通過教師資格考才是肯定自己在幼教這條路上的堅持。於是，我再努力了第二年，由結果來看我當初選擇再考下去是對的。

因為偶爾會去幼兒園代課，日期、時間無法固定，無法天天跑補習班上課，選擇超級函授，可以不受時間、空間影響，而且在手機、平板、電腦上都可以使用，非常方便，即使看到恍神或不小心打瞌睡，都可以再反覆重看，不明白的地方也可以一直重覆聽，直到聽懂為止。

兩位國語文老師都非常幽默有趣，時不時會在授課中穿插一些人生小故事，這些也會啟發我一些寫作文的靈感，也讓我領悟出自己的寫作風格。

最喜歡發展與輔導的授課老師了！起因，我也是住台南，之前帶孩子在公園玩時，有認識其他家長，當時家長們就很推薦老師的幼兒園，但因為詢問後沒有名額就錯過與老師相識的機會。一直到報名志光數位學院才得知，原來當初我想報名的幼兒園就是老師開的，太奇妙的緣分了。在上課中，老師很有系統及架構地講述課程及黑板上精采的筆記，課程中時不時穿插發問的小考題，都能讓我思考許久後突然恍然大悟，「哇！原來是這樣連結題目的呀！」，最重要的是面對孩子的種種行為問題，老師都能結合課本理論講解，讓我在申論題中得到不少分數。

老師的分解程式筆記真是太強大了！認真的思考字如何組成文字，了解其中的意涵，群組性的圖像記憶，也可以增加自己如何找重點的技巧及如何破題寫答案，老師真的是讀書技巧達人。

我先看完老師的四堂教育心理學概論，這時覺得自己還能吸收，但進入正課時，其實很大部分時間，我都聽不太懂，因為老師講得真的很深、很多，也講了很多為何這些理論背後的實驗等等，這些理論很多之前在學校根本沒學過，我只能一直播、一直播著重複聽，終於聽到第六堂時，不知為什麼就突然聽懂了，真是奇妙！我想為什麼老師要講這麼多理論，無非是要我們知曉事情不是只有一個面向，要多方面地思考，知其然更要知其所以然，如此才能融會貫通教育心理學這科。至於其他科目我只維持在拿到基本分數就好。

參加題庫班對我最有幫助，可以檢視自己所準備方向對不對，也能快速整合自己先前所統整的觀念是否有誤，只要在正式考試前，所有錯誤都是可以來得及修正的，不要慌張，跟著自己平常步調走，就一定沒問題的。另外，我最喜歡課後即時測驗，因為可以馬上核對這一堂老師講述的內容是否真的有了解，若有不了解的地方，也可以趕快補足筆記，加強記憶點。

誠如前面所述，我的備考時間很零散，偶爾還要去代課，所以一定要規劃好自己能利用的時間點。前半年一定要精讀課本及做筆記，每天能讀幾頁就讀幾頁，並將課程中容易忘記或容易混淆的重點及關鍵字筆記下來。若真的讀不完或很煩燥時就上網刷選擇題，檢視自己哪一科較弱進而去思考如何加強。我自己另外會做一本錯題本，把自己很容易錯的題型摘錄下來，搞懂ABCD每一個選項為何會錯，考前沒多餘時間就以這些筆記、錯題本為主要複習。以上經驗供大家參考，相信一位年過四十的媽媽堅持都可以走過這條路了，你們一定也行的。祝福大家都能順利考取，金榜題名！