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114高普考一般行政-林○語(高普雙榜/一年考取)

114高普考一般行政-林○語(高普雙榜/一年考取)

高普雙榜/一年考取

#一般行政#高普考#高普雙榜 點閱:39

我本身就讀的是與考試相關的科系,所學科目與一般行政的考科有高度重疊,這樣的背景讓我在準備考試時擁有一定的優勢。許多觀念在課堂上就已經接觸過,因此在複習時能更快進入狀況、更深入掌握細節。再加上考科減少、自己嚮往一份較穩定的工作,所以選擇在畢業當年報考一般行政,並希望能應屆就上榜。

在某幾次聽到學長姐的大力推薦,以及志光歷年亮眼的榜單、實力強大的師資陣容,更加深我的信心,因此我決定報名志光,讓自己能在專業指導下走得更穩。

在補習班提供的眾多上課方式中,我選擇了「志光數位學院」,因為距離我所就讀的學校很近,去上視訊課程十分方便,也可到家裡附近的志光補課,比起面授課程,可節省許多通勤時間。另外,視訊課程讓我在學習上能夠更自由,包括自行安排觀看進度、重複觀看與調整播放速度,在疲憊時也可以隨時暫停課程,等到恢復精神後再繼續上課,就不必擔心會錯過上課重點,讓我在學習上更有效率與增加便利性。

在備考過程中,志光提供的輔考資源對我幫助很大。最讓我受益的就是「定期申論批改」。平時自己練習申論題,難免會有盲點或錯誤,如果沒有專業老師的指導,常常不知道問題出在哪裡。透過每個月開放的線上申論繳交,再由老師批改回饋,我能清楚了解自己的優點與缺點,並再下一次練習時加以改進。這個資源讓我逐漸掌握答題的架構與邏輯,也提升了我在考場上的臨場反應能力。

志光不僅提供充分的教材,在師資上實力也很強大,統整重點十分清楚,加上老師們本身累積了多年輔考經驗,能提醒我們哪些章節最常考,哪些題型要特別留意,這些都是自行準備時難以掌握的。 舉例來說,政治學的韋伯(吳宗翰)老師採用「拆解式理解法」與解題技巧,讓我在考場上能快速找到解題切入點。行政學老師,利用口訣與聯想幫助記憶,讓我輕鬆掌握眾多行政學概念。公共政策的老師,課程架構清晰且有邏輯,能將理論與案例結合,對申論題的作答非常有幫助。而行政法的老師,則以詼諧幽默的方式講解複雜法條與實務見解,使我更容易吸收艱澀內容。 另外,櫃檯人員態度親切,不僅給予鼓勵與關心,更耐心幫助我解決課程安排、系統操作或學習上的疑問。整體來說,志光讓我在準備考試時能更有效率與安心。

雖然視訊課程具有高度彈性,但仍須自律地跟上課程進度。再來是不斷地複習,透過重複記憶加深印象,知識才能真正內化。最後利用刷考古題與練習相關題庫,以檢驗自己的學習成果。此外,適當的休息與娛樂也很重要,不僅能調整心情、減少焦慮,也能幫助自己維持長期備考的戰力。

回顧這段備考歷程,我很慶幸當初選擇了志光。志光不僅提供了完整的教材與專業的師資,也給予我便利的學習環境與友善的服務支持,讓我能在有限的時間內成功考取。感謝志光的幫助,讓我能順利應屆上榜,也鼓勵與祝福各位考生都能找到適合自己的讀書方法,堅持到底,最終金榜題名!

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    今年有幸考上觀光行政,在補習班獲得許多資源受益良多,在此想和正在觀光行政搏鬥或準備要入坑的大家分享我的準備方式及國考路上的心得。觀光行政相對其他類科是比較冷門,因此在此分享自己的小小經驗,希望能給往後準備的同學們一點參考。

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    我個人是畢業於國立大學本科系,在畢業前已在志光補習準備國家考試,但玩票性質的準備考試,離考取分數總是相差甚遠,直到畢業後同年見班上一位同學隨即考取高考,才漸漸感受到全職考生的壓力並不小,下定決心閉關學習,不停的練習考古題,因當時發現自己對於選擇題的判斷能力還算滿精準,為求考上公職,地特就先報名了一般行政四等考試,所幸皇天不負苦心人,考取畢業當年102年地方特考四等考試,正式開啟公職人生。

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    經過深思熟慮後,我做出了重要決定:轉向公職工作,不僅能夠提升工作與生活的平衡,也能享有公保與相關福利。為了實現這個目標,我毅然辭去工作,成為全職考生。由於經濟上的壓力,我為自己設定了六個月內考取上榜的目標。

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